第二百三十六章平的归宿
接下来要说的这个舍友啊，我之前提过，平。就是那个记忆力爆表，可以恢复棋盘的平。
平的日常多为学习，在宿舍也是，看各种教材，辅导书习题册之类的东西。上过学的，老师应该都说过这样一句话：“课前预习，上课认真听讲，课后复习。”不一定是一字不差，但是大概意思应该都是一样的。
我们班呢，真正做到这一点的，只有平一个。也许短期内有人坚持做到了，比如我，但是长期坚持下来的，就平自己。所以啊，他是我们班稳稳的第一，年级前三的主，6的飞起。按理来说，他应该去实验班的，不过这会儿分班不知道怎么分的，他还在普快班，之后分了文理班，他就去一班了，特快班。
跟着平混，感觉是相当的棒，我从来不担心我有什么题不会，反而特别希望能有不会的题。因为这样我就可以让平给我讲了，我的认知里他就没有不会的，尤其是数理化这方面，强的爆表，特别的6，真的是不服都不行。
只有发现问题才能解决问题，也只有如此才能有进步，有提升和飞跃。谁都想自己的成绩往上提一提，但是都有一个瓶颈期的，如果没什么突破契机，你也就是稳定在那个水平了。我当时就是到了一个这样的饱和状态，哪数学来说，一百五十分的题，怎么做也就是一百二左右了，不会超过一百三，也不会低于一百二，就这个十分的区间来回晃悠。
但是平不一样，他每次都是满分，不管题难不难，妥妥的满分。数学老师刘老师每次看到平的试卷都感慨她可能是又出简单了…她的本意是不让任何一个人拿满分…然而，平往往是整个年级能一直拿满分的那个。
我问平为什么能每次都考这么好，他说就是做题和细心。之后我和他深度的交流了一下，学到了很多。不管哪一科，题你是一定做不完的，改一个数就是一道新题，你不可能全部刷一遍，高中时间有限，都做一遍不可能。我的复习资料到了高考前夜还是一大堆新的，当时觉得浪费钱，就又挑着做了几道。
和平交流过后，我意识到了什么叫万变不离其宗。做的题多了，你就会发现套路都是一样的，数据可以变，但是题型和方法一定是死的，是一一对应的。比如说一道证明题，适合反证法还是数学归纳法，这都是有明显的特征，一看符合哪个，上来就用，相当的快。
平和我说这些的时候用了一个比喻，我觉得挺生动形象的。他把题看作是图书馆，然后把题型看作图书馆的标签分类，什么科技啊，信息啊，哲学啊，历史啊，小说啊，这样的。把做题的方法看作手中的借阅号牌，你借阅哪本书，就是说你要去解决哪道题，号牌放在哪，就是说你要用哪种解决方法，这都是一一对应的。
解题的方法是不唯一，但是在特定的时间限制下，你必须能找到一个最优的方法。如果实在想不到，那就用笨方法。相比之下，笨方法适用于时间充足而且其他题做完了的情况下。你有时间，你可以慢慢研究做。笨方法包含的步骤，算法，相对比最优方法要复杂的多。所以如果好几道题你都这么干，那你也不用做别的了。所以啊，平给我讲题的时候都是多种方法解决，很少有告诉我唯一解的时候。
“这道题我总觉得还有别的方法，我再想想，想到了告诉你。”
这是平常和我说的一句话，日积月累，同样的一道题，别人可能一种都想不到，平至少能给出两种做法。或者说是，一个新的思路，殊途同归嘛。我记得当时有一道特别神奇的数学证明题，一共有十二种解决方法，刘老师说让我们想想，然后告诉她哪十二种。
我认真的看了看，找到了五种，之后就再也想不出来了。虽然我知道还有别的，但是思路确实被限制住了，死活突破不了。平是数学第一嘛，刘老师问他想到了多少种，平犹豫了一下，他说可能是自己想错了，他想到了十三种。
“你说说哪十三种？说不定你是对的，我考虑也有可能不全面。”
别看刘老师平日里挺霸道的，但是在学术问题上，她相当的严谨，也从不会因为质疑的人数学水平如何就直接否定他的说法，刘老师一定会认真的听完。即便她在数学领域有着很高的成就，也没骄傲自满过。
之后平就一个个的说了，前十二种个刘老师想的完全吻合，这个时候，刘老师也觉得，第十三种方法还真有可能存在。平说完后，刘老师特别的开心，为自己能遇到一个这么聪明的学生而开心。平是对的，十三种！在此之前，整个实验班都赞同的说法是十二种，刘老师也觉得不止十二种，但是也就是个感觉，说实在的，她还没完全想到。平做到了！她当然开心啊！弟子不必不如师，哪个老师都喜欢看到这一幕吧，学生超过自己。
平一下子又火了，不止我们年级的知道他了，整个学校的都清楚，神一样的存在。有句话叫做，你说你聪明，那你学数学啊？还有句话是，你说你数学好，那你考满分啊？平就是那个聪明又考满分的小天才。
我就跟着平混了，他学我也学，他不学我依旧学，目标就是超过他。嘿嘿，虽然我知道有些难度，但是总要试一试嘛，梦想一定要有，万一…见鬼了呢？
下面说一下平的归宿吧。他高一高二都是单身，高三了才有的对象，和他一样，都是学霸君。他们两个都是稳定的年级领头人，相当的6，也应该是另一种程度上的门当户对吧，最起码是棋逢对手。毕业后呢，他们两个分开了，一个是去了黑龙江大学，一个去了厦门大学，距离还挺远的。不过呢，依旧保持联系，放假了都会在一起玩，约会啊，逛街啊…挺美的小生活。
现在发展到什么情况了不太清楚，以我对平的了解，他不是那种毕业就结婚的人。他和我说过，不立业，没有资本成家。嗯…应该是会奋斗几年，情况稳定了，事业有成了再考虑结婚。
嗯…祝福祝福…棒棒哒。
平的日常多为学习，在宿舍也是，看各种教材，辅导书习题册之类的东西。上过学的，老师应该都说过这样一句话：“课前预习，上课认真听讲，课后复习。”不一定是一字不差，但是大概意思应该都是一样的。
我们班呢，真正做到这一点的，只有平一个。也许短期内有人坚持做到了，比如我，但是长期坚持下来的，就平自己。所以啊，他是我们班稳稳的第一，年级前三的主，6的飞起。按理来说，他应该去实验班的，不过这会儿分班不知道怎么分的，他还在普快班，之后分了文理班，他就去一班了，特快班。
跟着平混，感觉是相当的棒，我从来不担心我有什么题不会，反而特别希望能有不会的题。因为这样我就可以让平给我讲了，我的认知里他就没有不会的，尤其是数理化这方面，强的爆表，特别的6，真的是不服都不行。
只有发现问题才能解决问题，也只有如此才能有进步，有提升和飞跃。谁都想自己的成绩往上提一提，但是都有一个瓶颈期的，如果没什么突破契机，你也就是稳定在那个水平了。我当时就是到了一个这样的饱和状态，哪数学来说，一百五十分的题，怎么做也就是一百二左右了，不会超过一百三，也不会低于一百二，就这个十分的区间来回晃悠。
但是平不一样，他每次都是满分，不管题难不难，妥妥的满分。数学老师刘老师每次看到平的试卷都感慨她可能是又出简单了…她的本意是不让任何一个人拿满分…然而，平往往是整个年级能一直拿满分的那个。
我问平为什么能每次都考这么好，他说就是做题和细心。之后我和他深度的交流了一下，学到了很多。不管哪一科，题你是一定做不完的，改一个数就是一道新题，你不可能全部刷一遍，高中时间有限，都做一遍不可能。我的复习资料到了高考前夜还是一大堆新的，当时觉得浪费钱，就又挑着做了几道。
和平交流过后，我意识到了什么叫万变不离其宗。做的题多了，你就会发现套路都是一样的，数据可以变，但是题型和方法一定是死的，是一一对应的。比如说一道证明题，适合反证法还是数学归纳法，这都是有明显的特征，一看符合哪个，上来就用，相当的快。
平和我说这些的时候用了一个比喻，我觉得挺生动形象的。他把题看作是图书馆，然后把题型看作图书馆的标签分类，什么科技啊，信息啊，哲学啊，历史啊，小说啊，这样的。把做题的方法看作手中的借阅号牌，你借阅哪本书，就是说你要去解决哪道题，号牌放在哪，就是说你要用哪种解决方法，这都是一一对应的。
解题的方法是不唯一，但是在特定的时间限制下，你必须能找到一个最优的方法。如果实在想不到，那就用笨方法。相比之下，笨方法适用于时间充足而且其他题做完了的情况下。你有时间，你可以慢慢研究做。笨方法包含的步骤，算法，相对比最优方法要复杂的多。所以如果好几道题你都这么干，那你也不用做别的了。所以啊，平给我讲题的时候都是多种方法解决，很少有告诉我唯一解的时候。
“这道题我总觉得还有别的方法，我再想想，想到了告诉你。”
这是平常和我说的一句话，日积月累，同样的一道题，别人可能一种都想不到，平至少能给出两种做法。或者说是，一个新的思路，殊途同归嘛。我记得当时有一道特别神奇的数学证明题，一共有十二种解决方法，刘老师说让我们想想，然后告诉她哪十二种。
我认真的看了看，找到了五种，之后就再也想不出来了。虽然我知道还有别的，但是思路确实被限制住了，死活突破不了。平是数学第一嘛，刘老师问他想到了多少种，平犹豫了一下，他说可能是自己想错了，他想到了十三种。
“你说说哪十三种？说不定你是对的，我考虑也有可能不全面。”
别看刘老师平日里挺霸道的，但是在学术问题上，她相当的严谨，也从不会因为质疑的人数学水平如何就直接否定他的说法，刘老师一定会认真的听完。即便她在数学领域有着很高的成就，也没骄傲自满过。
之后平就一个个的说了，前十二种个刘老师想的完全吻合，这个时候，刘老师也觉得，第十三种方法还真有可能存在。平说完后，刘老师特别的开心，为自己能遇到一个这么聪明的学生而开心。平是对的，十三种！在此之前，整个实验班都赞同的说法是十二种，刘老师也觉得不止十二种，但是也就是个感觉，说实在的，她还没完全想到。平做到了！她当然开心啊！弟子不必不如师，哪个老师都喜欢看到这一幕吧，学生超过自己。
平一下子又火了，不止我们年级的知道他了，整个学校的都清楚，神一样的存在。有句话叫做，你说你聪明，那你学数学啊？还有句话是，你说你数学好，那你考满分啊？平就是那个聪明又考满分的小天才。
我就跟着平混了，他学我也学，他不学我依旧学，目标就是超过他。嘿嘿，虽然我知道有些难度，但是总要试一试嘛，梦想一定要有，万一…见鬼了呢？
下面说一下平的归宿吧。他高一高二都是单身，高三了才有的对象，和他一样，都是学霸君。他们两个都是稳定的年级领头人，相当的6，也应该是另一种程度上的门当户对吧，最起码是棋逢对手。毕业后呢，他们两个分开了，一个是去了黑龙江大学，一个去了厦门大学，距离还挺远的。不过呢，依旧保持联系，放假了都会在一起玩，约会啊，逛街啊…挺美的小生活。
现在发展到什么情况了不太清楚，以我对平的了解，他不是那种毕业就结婚的人。他和我说过，不立业，没有资本成家。嗯…应该是会奋斗几年，情况稳定了，事业有成了再考虑结婚。
嗯…祝福祝福…棒棒哒。